教育部印发的《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》明确提出：全面推进幼儿园和小学实施入学准备和入校适应教育，减缓衔接坡度，帮助儿童顺利实现从幼儿园到小学的过渡。为促进朱台镇幼儿园和小学科学衔接，全面做好入学准备和入学适应教育工作，帮助儿童顺利实现从幼儿园向小学过渡，近日，临淄区朱台中心校开展了“科学幼小衔接”系列活动。

邀请临淄区家庭教育讲师团到各园做了《科学实现幼小衔接》专题讲座。讲师团的老师们从幼小衔接现状、存在的误区、如何开展幼小衔接工作等方面与家长耐心交流，引导家长帮助孩子做好身心全面准备和适应，并培养有益于儿童终身发展的习惯与能力。

组织“小学师生与幼儿家长面对面”活动，一年级学生代表同家长分享了学校的日常生活，小学教师结合一线教学经验，分析了当前幼小衔接教育中存在的问题，给予家长合理的参考意见和建议。

组织大班儿童和家长一起走进片区小学，参观了一年级课堂，参加了学校社团活动，感受了丰富多彩的小学生活及校园浓浓的文化氛围，激起了大班儿童对小学生活的美好向往和期待。

近年来，朱台镇幼儿园注重儿童身心发展规律，小班开始培养儿童身心基本素质，大班实施有针对性的入学准备教育，用科学的、符合儿童学习特点的方式将入学准备贯穿于幼儿园三年保育教育全过程。中心校将进一步加强统筹协调，建立幼小联合教研制度，指导小学和幼儿园教师加强课程、教学、管理等方面的合作交流与研究；完善家园校共育机制，帮助家长树立科学的衔接意识，形成共育合力；不断探索小学与幼儿园相衔接的入学适应教育，合理安排一年级课程内容，改革教学方式和评价方式，为每个儿童搭建入学适应的阶梯。（刘汇洁）